第4章 学习_仙界符文工程师
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第4章 学习

  半个月后,落霞峰,李悠然小院。

  一大早,李悠然就听到一阵急促的敲门声,不用想,也知道是俞小蝶来了。

  这段时间,俞小蝶也是隔三差五的来找李悠然,一般都是叫他一起吃早餐,因为其他时间都在各自修行。

  不过,今天俞小蝶来的比以往要早一些。李悠然打开门,看着门口娇俏的俞小蝶笑道:“师妹今天怎么这么早啊?”

  “你这个大懒虫,今天要上每个月一次的符文课程了!所以要早些去吃早餐,幸亏我来叫你了,不然今天你迟到了,大师兄发现会骂死你的!”俞小蝶撇撇嘴说道。

  “哎呀!差点忘了,多谢师妹提醒!”李悠然挠挠头,有些不好意思的说道。说完,立刻开始洗漱,之后就跟俞小蝶一起去了食堂。

  今天早早来食堂的人果然很多,估计也都是准备上课的弟子。二人快速用过早餐之后,就跟着众弟子飞向了上课的地方。

  一时间各种灵光在食堂上空来来回回,如同一道道流星一般,煞是好看。

  二人来到上课区域,这里已经靠近山顶,跟大师兄所住小院很近了。

  眼前有五间用来上课的教室,每个门口都立了牌子,分别标着‘甲乙丙丁戊’。众多来上课的弟子,分别进入了五个教室。

  只听俞小蝶说道:“我要去甲号教室去上课了,你刚来这里,建议你先去戊号去听课吧,这样的话有利于你打好符文基础。”

  李悠然点了点头,听取了俞小蝶的意见,虽然李悠然在符文上的造诣颇为不错,毕竟是以前世的思维进行自学的。秉着对知识的尊重,还是从基础学起,听取这个世界学习符文的思路,也许会有不一样的发现。

  随后二人告别,去了各自的教室。

  进入戊号教室,里面已经有二十几名弟子在了,每个弟子一个小桌,一个蒲团。个个都挺直腰杆的盘坐在蒲团上。不过其中有一大半都是十一二岁的少年,显然是刚上山的新弟子。其他几名大龄弟子应该是其他峰弟子来旁听的,毕竟只有落霞峰每个月才有基础符文课,其他峰只有在每三年的新弟子招收才会开符文基础课。

  李悠然找了个没人的位置坐下,拿出自制的硬笔和笔记本,准备记录,现在他为了不引起注意,就没有戴功能眼镜。

  很快,教室里来了个胡子花白的老者,修为不高,就练气五层,扫了一眼教室众人。随后一个法决下去,教室门上符文闪烁,然后自动关闭。

  这时,门外气喘吁吁跑来几个少年的身影,一看教室门关闭,拍打教室门,可是室内竟然听不到半点声音。老者修士也丝毫不为所动,直接盘坐在台上的蒲团上,开始讲课。而被拦在门外的少年,一个个垂头丧气的站在门外。

  李悠然也用神识感应了一下,发现神识只能在教室徘徊,一碰到墙壁就会被反弹开来。他也不敢再放出神识,老老实实听课起来。

  “符文,乃大道之基,修行之始......练器,炼丹,符箓,阵法,都以符文所驱......”老修士在台上不疾不徐的讲着,一丝停顿都没有。

  李悠然边听边记,饶是以他极高的学习能力,一堂课下来,还是听得有些头昏脑涨,勉强跟上了老者的讲课速度。

  如果要巩固今天学习的知识,回去还要看着密密麻麻的笔记,再去温习一番。

  连学霸级别的李悠然都是这样,更何况那些十一二岁的少年,有的听着听着就直接睡着了。不过老者也不去管他们,自顾讲自己的课。

  终于一堂课结束,老者就宣布开始休息自习,有问题可以询问,然后他就在台上闭目打坐。其他弟子连听懂都成问题,别说问问题了。

  李悠然理解能力超群,再加上本来对符文就有所研究,所以对于老者讲的内容,大致都能理解,而且给李悠然提供了不少启发。

  不过有个问题,倒是让李悠然疑惑了起来,老者讲道,‘练器,炼丹,符箓,阵法,都以符文所驱’,‘炼器,符箓,阵法’这些有符文倒是可以理解,但是炼丹怎么会跟符文有关呢?李悠然也自己配制过丹药,效果也很好,没有副作用。

  可是从头到尾都没有用过符文相关的东西,除了制作的仪器是用符文机器制造的,但这跟炼丹牵扯起来也太牵强了。

  然后李悠然就起身拱手施礼道:“夫子,我有问题想请教。”

  台上的老者睁开眼睛,打量了一下李悠然,开口道:“请问。”

  李悠然就将自己的疑惑说了出来。

  老者开口说道:“你现在是练气期,只接触了低级灵药炼制的丹药,这种丹药严格来讲不叫丹药,应该叫丹状药物,不入品级。不仅药效差,而且丹毒严重,只适合练气期的修士服用。”

  “而到了筑基期,这种丹药就会彻底失去效用,转而需要一品以上的强大丹药,才会有效用。”

  “丹药一旦入品,就会自成丹状,并有符文出现,所含灵气暴涨,药效大增,并且没有丹毒,不过其炼制难度也成倍提升!”

  李悠然听后感觉大有收获,真诚的感谢道:“多谢夫子解惑。”

  夫子点了点头道:“还有什么要问的吗?”

  李悠然当然不会放过这个机会,将自己刚才产生的疑惑都问出来。能问出这些问题,显然是对刚才的课程理解的很深,夫子看着李悠然,眼中也多了一丝欣赏,很有耐心的一一讲解。

  问完之后,李悠然再次道谢,坐下去认真的整理自己的笔记。

  “看来真的不能闭门造车啊!自己靠着前世的经验,和少量的基础符文思路自学,还是很大的局限性,在符文的很多功能利用上,都很片面。这次的学习给我打开了很多思路,也让我从另一个角度了解了符文知识。”

  李悠然一边整理笔记,一边在心中感慨着。这次的基础知识学习,让他有把握再将符文超算的能力再提升一个台阶!

  二人的问答,使得一些学习能力不错的弟子,也理解了不少符文知识,也纷纷开始提出自己的问题。

  一时间,本来昏昏欲睡的课堂,变得学习氛围浓郁起来。

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